الملف الشخصي للشريك

مركز EPPI | المملكة المتحدة

تطوير طرق للمراجعة المنهجية وتوليف أدلة البحث ودراسة استخدام البحث

ملخص

تعرف على المزيد حول فريق EPPI-Center وكيف يدعم PEERSS عملهم.

أعضاء الفريق

تعرف على الخبراء الذين يشكلون فريق PEERSS في المملكة المتحدة.

بحث

اطلع على أحدث الأبحاث والموارد من فريق مركز EPPI.

الاتصال

تواصل مباشرة مع فريق EPPI-Center.

نظرة عامة على فريق الشركاء

EPPI-Centre logo

ال مركز EPPI يعمل ل تطوير طرق للمراجعة المنهجية وتوليف أدلة البحث ودراسة استخدام البحث. يقع المركز في وحدة أبحاث العلوم الاجتماعية في معهد UCL للأبحاث الاجتماعية في جامعة كوليدج لندن ، وهو ملتزم بإبلاغ السياسات والممارسات المهنية بالأدلة السليمة.

تتضمن بعض الطرق التي يقوم بها مركز EPPI هذا ما يلي:

  • تطوير طرق للمراجعات المنهجية والتوليفات البحثيةوإجراء المراجعات ودعم الآخرين لإجراء المراجعات وتقديم التوجيه والتدريب في هذا المجال.
  • دراسة استخدام / عدم استخدام أدلة البحث في اتخاذ القرارات الشخصية والممارسة والسياسات، ودعم أولئك الذين يرغبون في العثور على البحوث واستخدامها للمساعدة في حل المشكلات ، وتقديم التوجيه والتدريب في هذا المجال.

يتم تطبيق عمل EPPI-Centre في مجال توليف البحوث واستخدامها في العديد من مجالات السياسة الاجتماعية ، بما في ذلك التعليم والصحة والرعاية الاجتماعية والاقتصادات النامية والرياضة والجريمة والبيئة.

    بصفته عضوًا في فريق دعم تآزر PEERSS (SST) ، يوفر مركز EPPI للفرق الشريكة الدعم لتعزيز قدراتهم في مجال صنع السياسات المستنير بالأدلة. تتضمن بعض الأمثلة على نوع الدعم المقدم المساعدة في تطوير استراتيجية تعلم تبحث في اهتمامات واحتياجات التعلم الفورية والمتوسطة والطويلة الأجل للشراكة، وفرق المساعدة استكشاف طرق مختلفة لتضمين استخدام الأدلة في سياقاتهم المحددة.

    منذ انضمامه إلى PEERSS في عام 2018 ، ساهم مركز EPPI في مجال صنع السياسات المبني على الأدلة من خلال:

    توجيه شركاء PEERSS في تحديد الأدلة التي تتناول السياسة الاجتماعية في مجالات الجريمة والعدالة والمساعدات الإنسانية والزراعة والهندسة لتحسين تغذية الأطفال.

    إرشاد شركاء PEERSS في تعزيز الأنظمة لدعم صنع القرار القائم على الأدلة.

    دعم شركاء PEERSS في تطوير أ أدوات التي تتناول مشاركة أصحاب المصلحة في البحث واتخاذ القرار.

    تطوير طرق لتتبع وتوصيف استخدام المراجعات المنهجية من قبل الحكومة والمنظمات غير الحكومية.

    المراجعة المنهجية للطرق المختلفة لإشراك أصحاب المصلحة بالأدلة ، وترجمة هذا العمل إلى أدوات عملية.

    الشراكة مع شبكة أدلة COVID-19 لدعم اتخاذ القرارات المستنيرة المتعلقة بـ COVID-19.

    قابل الخبراء من المملكة المتحدة.


    تحذير: preg_replace (): معدل غير معروف 't' في /home/customer/www/peerss.org/public_html/wp-content/plugins/business-directory-plugin/includes/helpers/class-app.php عبر الانترنت 77

    ساندي اوليفر

    اسم
    ساندي اوليفر
    دور
    الرصاص الشريك
    مجالات الخبرة
    منهجية البحث والمشاركة العامة ، على وجه الخصوص: المراجعات المنهجية التي تولد النظرية أو تستكشفها أو تختبرها ؛ خرائط الأدلة مراجعات سريعة تشكيل أسئلة ومراجعات البحث في المناقشة مع فرق السياسات والممارسين والجمهور الأوسع ؛ تعزيز القدرة على المراجعة المنهجية ؛ إنتاج المراجعات التي تفيد القرارات التي تغير الخدمات العامة.
    دولة
    المملكة المتحدة

    فيرونيكا أوسوريو كالديرون

    اسم
    فيرونيكا أوسوريو كالديرون
    دور
    طالب دكتوراه
    مجالات الخبرة
    اقتصاديات الصحة وتحليل السياسات الاجتماعية ، ولا سيما: إجراء مراجعات سريعة للأدلة ؛ التأثير على قرارات الحكومات في أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي وأفريقيا من خلال مناقشة ملخصات السياسات أو تحليلات الخدمات العامة وسياقها الاجتماعي والاقتصادي معهم.
    دولة
    المملكة المتحدة

    المنشورات وملخصات السياسات والموارد الأخرى من مركز EPPI

    PEERSS Site Icon
    الجميع
    مراجعة منهجية
    البحث المنهجي
    المملكة المتحدة
    مراجعة منهجية

    توضيح الاختلافات بين المراجعات داخل النظم البيئية للأدلة

    تستند هذه الورقة إلى ورقة بحثية عام 2012 كتبها نفس المؤلفين والتي جادل فيها بأن أنواع المراجعة المنهجية والعلامات التجارية لها لا تفرق بشكل كاف بين الأبعاد العديدة لأسئلة المراجعة المختلفة وطرق المراجعة (Gough et al.، Syst Rev 1:28، 2012) . توسع الورقة الحالية هذه الحجة من خلال النظر في السياقات الديناميكية ، أو "دليل النظم البيئية" ، التي يتم إجراء المراجعات في إطارها ؛ حقيقة أن هذه النظم البيئية تتغير باستمرار ؛ ومدى ملاءمة هذا السياق الأوسع لفهم "أبعاد الاختلاف" في تطوير وتحسين أساليب المراجعة.
    لغة

    إنجليزي

    سنة النشر

    2019

    نوع المورد

    مراجعة منهجية

    full article
    البحث المنهجي

    عمل لجنة يتسم بالفعالية والكفاءة: نظرة عامة منهجية على الآداب متعددة التخصصات

    عصر القيود المالية يتطلب عمل لجنة فعال وفعال عند اتخاذ القرارات الجماعية. حدد البحث المنهجي الآداب البحثية في إدارة الأعمال ، والبحوث الصحية وتطوير الخدمات ، وعلم النفس الاجتماعي الذي يعالج عملية صنع القرار حول القضايا التقنية للغاية من قبل مجموعات مختلطة من الناس. تم تجميع التوليفات التجريبية والنظرية الحالية معًا لتحديد التعلم حول هيكل وعمليات وبيئة اللجان وخصائص الرئاسة الفعالة. يعتمد أداء اللجنة على الأفراد المعنيين وسماتهم وعلاقاتهم ؛ والوقت المتاح للجنة لاستكشاف معارفهم لاتخاذ الخيارات أو حل المشكلات. بشكل عام ، تميل المجموعات المكونة من ستة إلى اثني عشر عضوًا إلى الأداء بشكل أفضل من تلك الموجودة في المجموعات الأصغر أو الأكبر ، خاصة عند الاعتماد على الاتصال الافتراضي. تأخذ المجموعات المتنوعة في الاعتبار مجموعة من الآراء وتعزز المصداقية والقبول الواسع النطاق وتنفيذ القرارات ولكن قد يكون من الصعب عقدها وإدارتها بشكل مناسب. ومع ذلك ، حيث يدير الكراسي الصراع بشكل بناء ، تؤدي العضوية الأكثر تنوعًا إلى أداء أفضل وأحكام أكثر موثوقية. تعكس هذه التفاعلات الصغيرة النطاق العلاقات المؤسسية والتسلسلات الهرمية والثقافات التي تعمل كخلفية لأنشطة اللجنة. تشير هذه النتائج إلى أن أداء اللجنة الفعال يتعزز من خلال: ...
    لغة

    إنجليزي

    سنة النشر

    2018

    نوع المورد

    البحث المنهجي

    full article
    مراجعة منهجية

    مناهج توليف الأدلة في التنمية الدولية: جدول أعمال البحث

    تناقش هذه المقالة مجموعة طرق التوليف المتاحة لتوليد واستكشاف ونظرية النص ، وقيمتها في مجال التنمية الدولية والابتكارات المطلوبة للاستفادة بشكل أفضل من البحث الأساسي المتاح. ويدعو إلى تمييز أوضح بين التوليفات المنتجة كسلع عامة وتلك المصممة لظروف محددة ، وتعزيز أنظمة المعرفة من خلال زيادة استخدام الخرائط للتنقل بين الأدلة الموجودة والمفقودة ، والنتائج والتدابير المنسقة ، والتقدم في تقنيات الأتمتة. هناك حاجة إلى أساليب وإرشادات محسنة لتجميع البحث التكويني والتحقيق في العوامل السياقية. إن إشراك أصحاب المصلحة والعمل عبر التخصصات الأكاديمية يدعم إنتاج التوليفات ذات الصلة بالسياسة ويلهم تطوير الأساليب.
    لغة

    إنجليزي

    سنة النشر

    2018

    نوع المورد

    مراجعة منهجية

    full article
    مراجعة منهجية

    إنتاج مراجعات منهجية ذات صلة بالسياسة: التنقل بين واجهة البحث والسياسة

    استخدمت هذه الدراسة بحثًا داخليًا وممارسة عاكسة للتحقيق في التبادلات عبر واجهة سياسة البحث لفهم ممارسة إنتاج مراجعات منهجية ذات صلة بالسياسة. جاء الأشخاص الذين تمت مقابلتهم من 11 مراجعة منهجية أو برامج مراجعة شملت أربعة نماذج من المراجعات ذات الصلة بالسياسة ، وقدموا فيما بينهم أدلة على فهم مشاكل السياسة ، أو مقارنة خيارات السياسة ، أو تنفيذ قرارات السياسة. لم يتم العثور على منهجية مراجعة لتكون مناسبة بشكل فريد للمراجعات المنهجية ذات الصلة بالسياسة. كانت المشاركة المتبادلة عبر واجهة البحث والسياسة هي التي جعلت المراجعات ذات صلة بالسياسة. تضمن ذلك التفكير في القضايا ورؤيتها من وجهات نظر متعددة لتحديد الأسئلة وتشكيلها ؛ وقد أدى ذلك إلى مناقشات ضمنية أو صريحة تحركها القيمة. العمل الفكري لتشكيل مراجعة منهجية ذات صلة بالسياسة هو مسعى جماعي تكراري يتطلب شركاء من أي جانب من واجهة السياسة والبحوث للتعامل مع الأسئلة والأجوبة غير المألوفة والاستماع والتحدي والمشاركة في تكوين الأسئلة والأجوبة.
    لغة

    إنجليزي

    سنة النشر

    2018

    نوع المورد

    مراجعة منهجية

    full article
    مراجعة منهجية

    المراجعات المنهجية ذات الصلة بالسياسات لتعزيز النظم الصحية: نماذج وآليات لدعم إنتاجها

    دعم إنتاج مراجعات منهجية حول النظم الصحية أقل تطوراً من الدعم الخاص بالممارسة السريرية. من خلال إجراء مقابلات مع صانعي السياسات والمراجعين المنهجيين ، حددنا الآليات المؤسسية التي تقرب المراجعات المنهجية وأولويات السياسة من خلال تسخير الدوافع التنظيمية والفردية ، والتأكيد على المشاركة بين السياسة والبحث ، ودمج الجهود في الهياكل المواتية ودعمها بإجراءات رسمية. أربعة نماذج تجمع الآليات بشكل مناسب لتناسب الدرجة الأولية من الوضوح والإجماع على القضايا الرئيسية التي تقوم عليها مشكلة السياسة أو سؤال البحث ، وما إذا كانت المراجعة لقرار محدد أو لاستخدام واسع النطاق. الكلمات الرئيسية المراجعات المنهجية • ذات الصلة بالسياسات • النظم الصحية
    لغة

    إنجليزي

    سنة النشر

    2016

    نوع المورد

    مراجعة منهجية

    full article
    تحميل المزيد جارٍ تحميل المزيد ... لقد وصلت إلى نهاية القائمة

    هل لديك سؤال حول البحث من مركز EPPI؟

    استخدم نموذج الاتصال أدناه لإرسال رسالة إلى فريق PEERSS أو التواصل عبر البريد الإلكتروني.

    unitedkingdom@peerss.org

    مركز EPPI

    ساندي اوليفر

    فيرونيكا أوسوريو كالديرون

    شركاء النظراء

    اكتشف عالم الأدلة

    tooltip text
    \
    tooltip text

    البرازيل

    \
    tooltip text

    الكاميرون

    \
    tooltip text

    الصين

    \
    tooltip text

    أثيوبيا

    \
    tooltip text

    نيجيريا

    \
    tooltip text

    بوركينا فاسو

    \
    tooltip text

    ترينداد وتوباغو

    \
    tooltip text

    المملكة المتحدة

    \
    tooltip text

    تشيلي

    \
    tooltip text

    كولومبيا

    \
    tooltip text

    لبنان

    \
    tooltip text

    جنوب أفريقيا

    \
    tooltip text

    أوغندا

    arArabic
    en_USEnglish es_CLSpanish (Chile) es_COSpanish (Colombia) fr_FRFrench zh_CNChinese afAfrikaans swSwahili arArabic